نتائج البحث

إنشاء هيئات تمثيلية لها في كافّة أنحاء العالم الإسلامي، وتدعو إلىٰ مؤتمرات بحثية عامّة فيما يتعلّق بقضايا الوحدة، ومؤتمرات أو ندوات ذات طابع خاصّ تعنى بقضايا

والمناهج بالآتي: أ - البحث في الأُصول الكلّية التي تنطلق منها الأُمّة لتحقيق مقاصدها. ب - البحث في أُصول السياسات وأُصول الأحكام. ج - البحث في أُصول المناهج

أحد الأدباء السوريّين، وهو: استعمال الألفاظ التي عرفها العرب من قبل، وذلك بالبحث عنها ونشرها. وإذا كانت ممّا اُستحدث بعد العرب الأوائل، ولم يكن في ألفاظهم

في الكويت وفي بعض مراكز البحوث في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وحقول بحر الشمال وشمال افريقيا، مع خبرة تدريسية في الجامعات ومراكز التدريب العالمية

الحقيقة، ولذا ينبغي العمل على إيجاد مراكز للحوار العقدي والفقهي والتاريخي. 11 - تعليم الدارسين في الحوزات والمراكز العلمية والجامعات فقه الوحدة الإسلامية

وبالتعاون مع مفكّري المذاهب الإسلامية وعلمائها وفقهائها ، إلى إعداد دراسة بحثية علمية لاعتمادها مرجعاً إسلامياً أساساً لكلّ دراسة تتمّ عن أيّ مذهب من المذاهب

ونظرياته وفتاواه بشكل مفصّل. ومن تلك المحاضرات والمقالات العلمية التي ألقاها في مراكز المدن والجامعات غير الإيرانية على سبيل المثال: 1- ملتقى (مكانة العقل في النصوص

والتنسيق بينها وبين المجمع. إقامة مراكز للدراسات الإسلاميَّة في بعض المناطق المركزيَّة خارج العالم الإسلاميِّ، والتعاون مع المراكز القائمة لخدمة أهداف المجمع،

أُمّة واحدة. 3- فتح باب الحوار المستند إلى البرهان العلمي والدليل المنطقي والبحث الموضوعي بين المذاهب الإسلامية؛ لمعرفة نقاط الاختلاف بالدليل ونقاط الاتّفاق

العالي والبحث العلمي . تعد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي واحدة من أهم الوزارات العراقية، حيث يتجلى دورها في توجيه المؤسسات العلمية والبحثية لتكون قوة

في مصر بعد توقيع معاهدة السلام مع إسرائيل. إنّها تتّخذ من الفنادق الضخمة مراكز لها، كفندق السلام بمصر الجديدة، وفندق هيلتون وشبرد وشيراتون. إنّها ترصد مبالغ

والبعد الثوري في عملية الحركة، وليس في تصدير الثورة، ولكن يبقى أنّ وجود مراكز في مناطق أُخرى قد يكون من الأهمّية بمكان. المؤتمر وهو في نسخته الثامنة عشرة

روايات وأخبار كثيرة. ومن الأعمال المساعدة على الوحدة إقامة المؤتمرات المخصّصة للبحث والدراسة في المسائل ذات العلاقة بهذا الاتّجاه ؛ لما تلعبه هذه المؤتمرات من

وجعلهم فعالين. التعاون مع المعاهد التعليمية والبحثية ومعاهد البحوث والجامعات ومراكز الفكر ذات العلاقة في العالم. البحث والتأليف ونشر الأعمال والمقالات ذات الصلة

مذهب وتيّار فكري معاصر ترك تأثيره في العالم الإسلامي. وتتناول هذه المقالة بالبحث والتمحيص هذا التيّار من حيث: تعريفه، وتأسيسه، وعضويته، وهيكله التنظيمي،

البناء الفكري والتنوير الثقافي، وتكثيف الأعمالية العلمية والدراساتية، ونشر مراكز الأبحاث والمعرفة، وتأسيس المكتبات العامّة للمطالعة. وكذلك من حيث الدروس التربوية

من الجهات الصديقة ومن الجهات المضادّة والمعادية للإسلام . ثانياً : وجود مراكز مؤسّسات متمخّضة لخدمة الأهداف الوحدوية بين أبناء الأُمّة الإسلامية ، ممّا

الجزائرية بعد اندلاعها مباشرة عام 1954م من خلال دار الطلبة التي حولها إلى أحد المراكز الأساسية للثورة، وألقي عليه القبض في 11 أغسطس عام 1957م بالعاصمة الجزائر،

السياسية والطائفية والتزوير. 11 - النظر إلى المذاهب الإسلامية باعتبارها مراكز إشعاعٍ ومدارس علمية وفكرية في نطاق الإسلام، من دون جعلها بؤراً لزرع الطائفية

كلّية الصيدلة (KOP)- كوانتان. 14.كلّية العلوم (KOS)- كوانتان. ومع ذلك، توجد مراكز أكاديمية أخرى لا تعادل الكلّية ولكنّها تقدّم دورات ما قبل الجامعة والجامعية