الفرق بين المراجعتين لصفحة: «النظام التعليمي العالي الجامعي في العراق»

بغض النظر عن النظام التربوي في العراق-والذي يتمحور في المراحل الدراسية الابتدائية والمتوسطة والاعدادية والذي تتبناه وزارة التربية في العراق ويقع على عاتقها-نجد ان النظام العالي للتعليم تقع مسؤوليته على وزارة التعليم العالي والبحث العلمي .

تعد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي واحدة من أهم الوزارات العراقية، حيث يتجلى دورها في توجيه المؤسسات العلمية والبحثية لتكون قوة فاعلة تساعد في خلق جيل جديد مزوّد بالعلم والمعرفة، بالإضافة لإجراء مجموعة من التغييرات الكمية والنوعية في الحركة العلمية والثقافية والتقنية في العراق، ولتحقيق المزيد من الانسجام في مجالات العلم والمعرفة تحرص الوزارة وبشكل مستمر على توسيع العلاقات الودية وتطوير العلاقات العلمية والثقافية مع الدول الأخرى والمنظمات العلمية والأكاديمية في مختلف أنحاء العالم؛ حيث تصدر كل عام قائمة تضم أسماء الجامعات المعترف بها وبشهاداتها العلمية وذلك بناءاً على مجموعة من الأسس والمعايير المحددة مسبقاً.

تختار وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق الجامعات المعترف بها بالاعتماد على مجموعة من المعايير التي تتضمن ما يأتي:

   

وهو معيار يتم تحديده بالاعتماد على مجموعة من الأمور التي تشمل: عراقة الجامعة، وتاريخ تأسيسها، وعدد الطلاب، وعدد الأساتذة الإجمالي، وترتيب الجامعة في التصنيفات الدولية للجامعات، وعدد الأساتذة الأجانب العاملين في الجامعة وجنسياتهم، ونسب الاختلاف العرقي للطلبة الأجانب مقارنة بالطلبة المحليين، وعدد مراكز البحوث وتنوعها، وتوفر المختبرات التخصصية الحديثة، واللغات الحية المستخدمة، وعدد البحوث المنشورة في المجلات والصحف ذات معامل تأثير، وعدد الجوائز العلمية المستحصلة سنوياً.

    

هو معيار يتعلق بالتسهيلات الإداريّة التي يحصل عليها الطلبة العراقيون، وحجم التبادل الثقافي بين العراق وتلك الدول.

   

هو معيار يتعلق بمستوى التضخم، وتكاليف المعيشة، وأية أمور أخرى قد يكون لها تأثير مباشر على المستوى المعيشي للطالب.

   

هو مؤشر يعتمد على متوسط عمر الفرد، والمستوى المعيشي للفرد، ومستوى التعليم الذي يحصل عليه الفرد في ذلك البلد.